RPP TIK MI/SD Kelas 5 Berkarakter

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Mata Pelajaran            : Teknologi Informasi dan Komunikasi

Kelas/ Semester         : 5 (lima) / 1 (satu)

Pertemuan Ke             : 1

Alokasi Waktu             : 2 X 35 menit

Standar Kompetensi  :   Menunjuk sistem operasi dan mendemontrasikan perangkat lunak untuk menjelajah media penyimpanan dengan jaringan komputer serta multimedia

       I.  Kompetensi Dasar       :  Mengenal system operasi

      II.  Indikator                        :

Sejarah singkat system operasi

Menyebutkan macam – macam system operasi

Menebutkan versi – versi system operasi windows

Langkah langkah merubah tanggal/waktu

Langkah – langkah merubah tampilan layar

Langkah langkah merubah tampilan layar dan animasi teks ketika komputer tidak dijalankan

Menjalankan perangkat lunak multimedia untuk mendengarkan musik

 

     III.  Tujuan Pembelajaran  : Siswa mampu memahami system operasi yang sering digunakan dan memahami pengoperasiaanya

 

    IV.  Materi Ajar (Materi Pokok)  :   Pengenalan system operasi Windows

     V.  Metode Pembelajaran : Tanya jawab, demontrasi dan praktek

    VI.  Langkah-Langkah Pembelajaran :

        Kegiatan Awal

Berdo’a sebelum memulai pelajaran, Mengabsen siswa yang masuk

        

        Kegiatan Inti

                        Siswa menyimak materi

Siswa mencatat hal – hal pokok yang dijelaskan

Siswa mendemontasikan langkah demi langkah cara merubah tanggal, tampilan layar, animasi teks pada system operasi windows

Siswa menjalankan sofware multimedia

           Kegiatan Akhir

memberikan tugas tertulis di rumah

membereskan kursi

berdo’a dan mengucapkan salam 

   VII.  Alat/Bahan/Sumber Belajar :  "Microsoft Windows XP " Elex Media Kompitindo", Website  ilmukomputer.com  (Pengenalan System Operasi)

 

 VIII.  Penilaian

Jenis :

Lisan / Tulisan

Bentuk :

Isian Uraian singkat

Instrumen :

Jelaskan pengertian system operasi

Sebutkan macam – macam system operasi

Nama perusahaan yang membuat windows adalah

Yang memimpin perusahaan yang membuat windows adalah

Sebutkan versi windows

             

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Mata Pelajaran            : Teknologi Informasi dan Komunikasi

Kelas / Semester        : 5 (lima) / 1 (satu)

Pertemuan Ke             : 2

Alokasi Waktu             : 2 X 35 menit

Standar Kompetensi  :   Menunjuk sistem operasi dan mendemontrasikan perangkat lunak untuk menjelajah media penyimpanan dengan jaringan komputer serta multimedia

       I.  Kompetensi Dasar       :  Mengenal perangkat lunak untuk menjelajah komputer pada sitem operasi windows

      II.  Indikator                        :

Macam macam media penyimpanan

Langkah – langkah memperbanyak, mengapus sebagian file pada media penyimpanan komputer melalui Windows Explorer

Membuat Folder  sendiri pada jaringan melalui Network Place

Menjalankan program Multimedia melalui PowerDVD

     III.  Tujuan Pembelajaran  : Siswa memahami peranggkat lunak untuk menjelajah komputer dan jaringan serta memahami pengoperasiannya

 

    IV.  Materi Ajar (Materi Pokok)  :   Pengenalan system operasi Windows

     V.  Metode Pembelajaran : Tanya jawab, demontrasi dan praktek

 

    VI.  Langkah-Langkah Pembelajaran :

6.1.        Kegiatan Awal

Berdo’a sebelum memulai pelajaran, Mengabsen siswa yang masuk

Membahas tugas yang diberikan

Siswa diberi kesempatan untuk bertanya mengenai system operasi

6.2.        Kegiatan Inti

Siswa menyimak materi yang disampaikan

Siswa mendemontrasikan langkah demi langkah cara memperbanyak, mengapus  file pada media penyimpanan komputer melalui Windows Explorer.

Siswa membuat Folder sendiri pada jaringan melalui Network Place pada komputer data center guru

Menjalankan program Multimedia melalui PowerDVD.

6.3.    Kegiatan Akhir

Mengevaluasi system operasi dengan menjawab soal yang diberikan oleh guru menggunakan perangkat lunak  bank soal interaktif.

Mematikan komputer dengan tepat dan merapihkan peralatan komputer

Berdo’a dan mengucapkan salam 

 

   VII.  Alat/Bahan/Sumber Belajar :  "Microsoft Windows XP " Elex Media Kompitindo", Website  ilmukomputer.com  (Pengenalan System Operasi)

 

 VIII.  Penilaian

Jenis :

test

Bentuk :

   Pilihan ganda

Instrumen :

            Pilihan ganda interaktif menggunakan software banksoal

 

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Mata Pelajaran            : Teknologi Informasi dan Komunikasi

Kelas/ Semester         : 5 (lima) / 1 (satu)

Pertemuan Ke             : 3

Alokasi Waktu             : 2 X 35 menit

Standar Kompetensi  :   Menunjuk perangkat lunak pengolah kata, mengolah dokumen secara kreatif dan mendemontrasikan perangkat lunak pengolah kata

       I.  Kompetensi Dasar       :  Mengenal Software pengolah kata dan menggunakan fitur umum menu standar

      II.  Indikator                        :

Menjelaskan Sejarah singkat Perangkat lunak pengolah kata

Mengidentifikasi perangkat lunak pengolah kata

Langkah – langkah menjalankan perangkat lunak pengolah kata

Menunjukan bagian bagian layar pengolah kata

Menunjuk menu file dan submenu  file New, close, save, save as, open, exit dan memahi fungsinya

Menunjuk Icon standar New , open, save dan memahami fungsinya

Mengetik naskah sederhana dengan tema Liburan sekolah

Merekam naskah yang telah dibuat ke media penyimpanan melalui jaringan komp.

 

     III.  Tujuan Pembelajaran  : Siswa memahami peranggkat lunak untuk mengolah kata dan memahami pengoperasian menu umun standar

 

    IV.  Materi Ajar (Materi Pokok)  :   Perangkat lunak dan program aplikasi pengolah kata

     V.  Metode Pembelajaran : Tanya jawab, demontrasi dan praktek

 

    VI.  Langkah-Langkah Pembelajaran :

        Kegiatan Awal

Berdo’a sebelum memulai pelajaran, Mengabsen siswa yang masuk

        

        Kegiatan Inti

Siswa menyimak sejarah singkat pengolah kata.

Siswa menunjukan bagian bagian layar pengolah kata, menu dan sub menu file,  icon standar dan menyimak penjelasan fungsinya.

Siswa mengetik naskah dengan tema "Liburan sekolah" dan mendemontrasikan merekam naskah ke komputer Data Center Guru melalui jaringan

Siswa mengerjakan tugas mengetik Naskah dengan tema "LENTERA HATI

        Kegiatan Akhir

Mengevaluasi perangkat lunak pengolah kata dengan menjawab soal yang diberikan oleh guru.

Mematikan komputer dengan tepat dan merapihkan kembali peralatan komputer

berdo’a dan mengucapkan salam 

 

   VII.  Alat/Bahan/Sumber Belajar :   "Microsoft Word For Beginner " penerbit Pusat Komputer Assalaam

 VIII.  Penilaian

Jenis :

Lisan / Tulisan

Bentuk :

Isian Uraian singkat

   Instrumen :

Menunjuk tampilan layer pengolah kata dan menyebutkan namanya

Menunjuk dan menjelaskan fungsi dari icon new, open, save

Jelaskan langkah – langkah merekam

Jelaskan langkah – langkah membuka dokumen yang telah direkam

 

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Mata Pelajaran            : Teknologi Informasi dan Komunikasi

Kelas/ Semester         : 5 (lima) / 1 (satu)

Pertemuan Ke             : 4

Alokasi Waktu             : 2 X 35 menit

Standar Kompetensi  :   Menunjuk perangkat lunak pengolah kata, mengolah dokumen secara kreatif dan mendemontrasikan perangkat lunak pengolah kata

       I.  Kompetensi Dasar       :  Mengedit dokumen menggunakan perangkat lunak pengolah kata

      II.  Indikator                        :

Mengidentifikasikan tombol tombol yang digunakan untuk menggerakkan kursor

Mengelompokkan persamaan dari menu edit, icon standar dan tombol yang digunakan untuk menghapus, menggandakan dan memindahkan teks

Mengelompokkan persamaan dari menu edit, icon standar dan tombol yang digunakan untuk membatalkan dan mengembalikan perintah yang terakhir dilakukan

Menggetik naskah dengan tema "AKU DIA DAN KAMU

     III.  Tujuan Pembelajaran  : Siswa memahami fungsi tombol dan menu untuk mengedit documen

 

    IV.  Materi Ajar (Materi Pokok)  :   Fasilitas program pengolah kata  dalam mengedit dokumen

     V.  Metode Pembelajaran : Tanya jawab, demontrasi dan praktek

    VI.  Langkah-Langkah Pembelajaran :

6.1.        Kegiatan Awal

Berdo’a sebelum memulai pelajaran, Mengabsen siswa yang masuk

        

6.2.        Kegiatan Inti

Siswa mengidentifikasi tombol – tombol yang digunakan untuk menggerakkan kursor

Siswa mengelompokkan persamaan dari menu edit, icon standar dan mencatatnya dalam bentuk table

Siswa mengetik naskah dengan tema "AKU DIA DAN KAMU" mendemontrasikan fasilitas menghapus, menggandakan, memindahkan teks, membatalkan dan mengembalikan perintah yang terakhir dilakukan

6.3.    Kegiatan Akhir

Tugas mengetik

Mematikan komputer dengan tepat dan merapihkan kembali peralatan komputer

berdo’a dan mengucapkan salam 

 

   VII.  Alat/Bahan/Sumber Belajar :   "Microsoft Word For Beginner " penerbit Pusat Komputer Assalaam

 VIII.  Penilaian

Teknik

 non test : Praktek / Keterampilan

            Bentuk

            Demonstrasi

 

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Mata Pelajaran            : Teknologi Informasi dan Komunikasi

Kelas/ Semester         : 5 (lima) / 1 (satu)

Pertemuan Ke             : 5

Alokasi Waktu             : 2 X 35 menit

Standar Kompetensi  :   Menunjuk perangkat lunak pengolah kata, mengolah dokumen secara kreatif dan mendemontrasikan perangkat lunak pengolah kata

       I.  Kompetensi Dasar       :  Memodifikasi dokumen menggunakan perangkat lunak pengolah kata

      II.  Indikator                        :

Menunjuk icon untuk mempertebal, menggaris bawahiHuruf, memiringkan huruf, merubah jenis huruf, merubah ukuran huruf, merubah warna huruf

Mengindentifikasi persamaan tombol dan icon untuk mempertebal, menggarisbawahi dan memiringkan huruf

Menujuk icon untuk menetengahkan teks, rata kiri, rata kanan dan perataan kiri kanan.

Mendemontrasikan icon toolbar formating dalam memodifikasi dokumen

    III.   Tujuan Pembelajaran  : Siswa memahami fasilitas toolsbar formating untuk memodifikasi dokumen

    IV.  Materi Ajar (Materi Pokok)  :   Fasilitas Toolsbar Formating dalam memodifikasi dokumen

     V.  Metode Pembelajaran : Tanya jawab, demontrasi dan praktek

    VI.  Langkah-Langkah Pembelajaran :

6.1.        Kegiatan Awal

Berdo’a sebelum memulai pelajaran, Mengabsen siswa yang masuk

                    

6.2.        Kegiatan Inti

Siswa menunjukan Icon – icon toolsbar formating dan menyimak penjelasan fungsinya

Siswa Mengindentifikasi persamaan tombol dan icon untuk mempertebal, menggaris bawahi dan memiringkan huruf

Siswa membuka dokumen "Aku, dia dan kamu" yang telah direkam dan mendemontrasikan penggununaan icon toolsbar formating dan tombol keyboard yang digunakan untuk mempercepat proses modofikasi document

Siswa mengetik tugas dengan tema "THE HOLY QUR'AN" dan memodifikasinya

6.3.    Kegiatan Akhir

Mematikan komputer dengan tepat dan merapihkan kembali peralatan komputer

berdo’a dan mengucapkan salam 

 

   VII.  Alat/Bahan/Sumber Belajar :   "Microsoft Word For Beginner " penerbit Pusat Komputer Assalaam

 VIII.  Penilaian

Teknik

 non test : Praktek / Keterampilan

Bentuk

            Demonstrasi

 

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Mata Pelajaran            : Teknologi Informasi dan Komunikasi

Kelas/ Semester         : 5 (lima) / 1 (satu)

Pertemuan Ke             : 6

Alokasi Waktu             : 2 X 35 menit

Standar Kompetensi  :   Mengoperasikan fasilitas yang disediakan dalam Internet

       I.  Kompetensi Dasar       :  Mengidentifikasi surat elektronik dalam internet

      II.  Indikator                        :

Mengidentifikasi keguanaan dan kelebihan surat eletronik

Menyebutkan situs situs di internet yang menyediakan layanan surat elektronik

Langkah langkah membuat  surat elektronik pada situs yahoo

Mendemontrasikan langkah langkah mebuat surat elektronik pada situs yahoo

    III.   Tujuan Pembelajaran  : Siswa memahami fasilitas surat elektronik dalam Internet dan kegunaannya

    IV.  Materi Ajar (Materi Pokok)  :   Surat elektronik  dalam Internet

     V.  Metode Pembelajaran : Tanya jawab, demontrasi dan praktek

 

    VI.  Langkah-Langkah Pembelajaran :

        Kegiatan Awal

Berdo’a sebelum memulai pelajaran, Mengabsen siswa yang masuk

                    

        Kegiatan Inti

Siswa menyimak materi, mencatat langkah langkah pokok yang dijelaskan

Siswa mendemontrasikan langkah langkah membuat surat elektronik pada yahoo 

Siswa mecatat alamat e-mailnya pada daftar  email yang telah disediakan

        Kegiatan Akhir

Mematikan komputer dengan tepat dan merapihkan kembali peralatan komputer

berdo’a dan mengucapkan salam 

 

   VII.  Alat/Bahan/Sumber Belajar :   "Internet " Elex Media Kompitindo

 VIII.  Penilaian

Teknik

 non test : Praktek / Keterampilan

            Bentuk

            Demonstrasi

 

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Mata Pelajaran            : Teknologi Informasi dan Komunikasi

Kelas/ Semester         : 5 (lima) / 1 (satu)

Pertemuan Ke             : 7

Alokasi Waktu             : 2 X 35 menit

Standar Kompetensi  :   Operasi sistem dan perangkat lunak pengolah kata

       I.  Kompetensi Dasar       :  Pengenalan operasi system dan pengolah kata

      II.  Indikator                        :

Pengertian sistem operasi

Macam macam sistem operasi

Pengenalan perangkat lunak pengolah kata

Menu icon standar

Menu icon formating untuk memodifikasi  dokumen

    III.   Tujuan Pembelajaran  : Siswa memahami sistem operasi dan perangkat lunak pengolah kata

    IV.  Materi Ajar (Materi Pokok)  :   sistem operasi dan perangkat lunak pengolah kata

     V.  Metode Pembelajaran : test tertulis

    VI.  Langkah-Langkah Pembelajaran :

6.1.        Kegiatan Awal

Berdo’a sebelum memulai pelajaran, Mengabsen siswa yang masuk

Membagikan soal

                    

6.2.        Kegiatan Inti

Siswa menjawab setiap pertanyaan yang diajukan guru pada lembar jawaban yang telah disediakan

6.3.    Kegiatan Akhir

Berdo’a dan mengucapkan salam 

 

   VII.  Alat/Bahan/Sumber Belajar :   "Microsoft Word For Beginner " penerbit Pusat Komputer Assalaam

 VIII.  Penilaian

Teknik

  Tes

            Bentuk

              Pilihan ganda, isian

Instrumen :

   Lembar Soal Tulis

 

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Mata Pelajaran            : Teknologi Informasi dan Komunikasi

Kelas/ Semester         : 5 (lima) / 1 (satu)

Pertemuan Ke             : 8

Alokasi Waktu             : 2 X 35 menit

Standar Kompetensi  :   Menunjuk perangkat lunak pengolah kata, mengolah dokumen secara kreatif dan mendemontrasikan perangkat lunak pengolah kata

       I.  Kompetensi Dasar       :  Memodifikasi dokumen menggunakan bingkai, tanda symbol dan penomeran paragraf  pada

      II.  Indikator                        :

Menunjuk menu untuk memberi bingkai pada naskah dan pengaturan jarak antar baris

Mengidentifikasikan kotak dialog untuk memberi bingkai

Menunjuk icon untuk memberi karakter butir(bullet) dan icon untuk memberi penomean pada paragraf

Mengidentifikasikan kotak dialog untuk memberi karakter butir(bullet) atau penomeran

Mengetik naskah dengan Tema "KETIKA MATAHARI MENYAPA KALBU"

Mendemontrasikan pengguaan bingkai dan penomeran paragraf

    III.   Tujuan Pembelajaran  : Siswa memahami fasilitas untuk memberi bingkai dan penomoran pada paragraf

    IV.  Materi Ajar (Materi Pokok)  :   Menggunakan fasilitas bingkai dan penomeran dalam memodifikasi dokumen